Джентльмены и игроки

Школьные годы чудесные ...

Или нет. Кто-то вспоминает их с содроганием. Кто-то всю жизнь пытается забыть. Кто-то забывает, едва ступив за порог. По-разному бывает. И с учителями так же. Для кого-то это призвание, для кого-то бремя. Говорят, что случайных людей в этой профессии нет, но, я думаю, что это романтичная неправда.

«Джентльмены и игроки» - роман о ШКОЛЕ. О привилегированной английской частной школе для мальчиков. Но «Сент Освальд» здесь не просто школа, а монумент, кусочек вечности, застывший во времени, идущий на любые жертвы ради сохранения себя, своих традиций. Здесь работают люди, которые отдали Сент Освальду свои жизни, своё здоровье, свои мечты, привязанности, чувства.

Прекрасный язык книги в полной мере передаёт всё очарование старого здания, классов, меловой пыли, скрипучих лестниц, коридоров, библиотеки, скошенной травы на спортивных площадках. Шумных мальчиков, выражающих свой протест против системы посредством ношения неуставных носков с мультяшными персонажами. Учитель, который тридцать три года преподаёт на кафедре классических языков, упрямый старик, помнящий в лицо всех своих бывших учеников, не читающий электронную почту и ругающийся с Главным (к счастью) на латыни, которой тот не понимает. Мелкие пакости из-за дележа кабинетов и рабочих часов.

Но вот что-то происходит. Что-то поначалу незаметное, но быстро ведущее к катастрофе. Кто-то хочет разрушить Сент Освальд, уничтожить его до самого основания, так, чтобы он уже никогда не смог возродиться.

Что ж, это не первая прочитанная мной книга Джоанн Харрис (увы), хоть и лучшая пока, я это признаю. Но, к сожалению, у неё, как у писателя, есть некоторые характерные слабости. Во-первых, это размытые, какие-то смазанные и скомканные концовки. Во-вторых, она упорно игнорирует тот факт, что лучше меньше, да лучше. Создавая персонажей, не может вовремя сдержаться, что делает её сюжеты предсказуемыми. В результате, уж если злодей, то непременно по всем пунктам, а не, к примеру, по двум из трёх. И стоит только вспомнить о том, кто автор книги, и вот он, негодяй, как на ладони. Это в данном случае совершенно трагично. Ах, как бы мне хотелось, читая эту книгу, удивиться в конце: «Ого! Так вот это кто!» Но Джанн Харрис по-мазохистски меня этого удовольствия лишила.

И тем не менее, несмотря на очевидность супостата, книга, в общем-то, скорее понравилась. Да.

Пустота действий.
Я не злыдня. Я даже не претендую на особую сообразительность, но для меня книга была предсказуемой. И знаете, что самое обидное, она была такой с самого начала, буквально с первых страниц. И я скорее занималась тем, чтобы опровергнуть сама себя, но получала лишь подтверждение того, что я права. И тогда я стала надеяться на мотивацию гг. Мол все, что было задумано и исполнено должно было покоиться на прочном фундаменте. Мотивация не должна была оправдывать, она должна была меня всколыхнуть, заставить увидеть что-то иначе. Сложно любой мотивацией оправдать убийство, ну может кроме войны, когда перед тобой фашист.

Но читая книгу, я стала подозревать, что и мотивации как таковой не будет. Будет какой-нибудь пффф с пузырями. И это прискорбно, что так и вышло. Я наворочу тут дел потому что... хочу победить устои??? Родченко побеждал устои и при этом ни кого не убил. А тут ничего не побеждено. Или все это ради того чтобы сказать: "И я! И я този человек!". Ээээ... Не кажется ли автору, что такие поступки как раз никого человеком не делают, особенно "този". И даже, если предположить, что это ради того, чтобы заметили, то как бы все опять в пустую. Желание ведь как таковое осталось не реализованным. Потому что вот сейчас на тебя посмотрели и сказали о да, я тебя вижу, но пройдет месяц и всем снова будет насрать и розами засыпать.

Я сейчас возьму самую романтичную версию. Мол нужно чтобы заметил особенный, один единственный человек! О! Ну, конечно, как еще привлечь его внимание, как не насрать на его половичок и желательно срать постоянно. А потом убежать и думать о том, что вот теперь-то он тебя не забудет! Не забудет - это факт, но ведь хотелось-то не этого, а любви, внимания и уважения. Но разве такие поступки принесут подобные плоды? Поэтому, конечно, лучше сбежать и мечтать, что когда-нибудь, ты будешь на его могилку цветы носить. Тьфу!

В общем простите меня все, кому понравилась эта книга и кто в ней увидел что-то интересное, но я жутко разочарована. И главное, я еле дочитала эту тягомотину.

. Англия, 2003 год, привилегированная школа «Сент – Освальд» где-то в провинции.
Рассказ ведётся от лица двух персонажей (они же и главные герои):
1. Рой Честли, 65 лет, преподаватель латыни в школе «С-О» в продолжение 33 лет;
2. Сын смотрителя «С-О», 13 лет, по фамилии Страз. (У него в романе несколько имён, оставляю Страз).

Страз по социальному положению не может учиться в привилегированной школе, но живёт вместе с отцом на её территории. Он очень завидует тамошним школьником и, когда они после занятий покидают её, Страз изучает школу досконально. Он знает все её закоулки и крыши. Берёт тайком от отца ключи от зданий и изучает их изнутри. Однажды крадёт школьную форму и, пропуская посещения своей школы, свободно гуляет по «С-О», присутствует на уроках, читает в библиотеке — с удовольствием учится.

Обстоятельства складываются так, что Страз в день своего тринадцатилетия подвергается ужасному унижению со стороны школы и клянётся, что предпримет всё, чтобы однажды уничтожить её изнутри.
И вот он появляется в «С-О» через пятнадцать лет в качестве одного из молодых преподавателей с готовым планом уничтожения (не физического) школы. Начинаются интриги.

Рой Честли становится свидетелем этого уничтожения, т.к. он один из самых умных преподавателей, наблюдает и сопоставляет события, постепенно приходит к выводу, что в школе кто-то из педагогов интригует очень умно и неумолимо ведёт её к уничтожению. Рой делится с читателем своими рассуждениями.

Впечатление. Очень интересная книга. Психологический триллер. Сначала я сам запутался в том, кто есть кто, т.к. не обратил внимания на фигурки шахматных пешек, проставленных в начале каждой главы. Белая — это рассказ Роя, чёрная — Страза. События происходят, но читатель, как и Рой, не может вычислить, кто ведёт интригу, кто так коварно губит коллектив? Мы знаем, что Страз, что он через пятнадцать лет приходит в школу, но не знаем в качестве кого. А он — это человек, который начинает шагать по трупам.