Не рычите на собаку! Книга о дрессировке людей, животных и самого себя

"Однако в использовании процесса формирования существуют две ловушки. Первая состоит в том, что легче заметить ошибки, чем улучшение, и поэтому для таких вербальных существ, каковыми являемся мы, гораздо когда голоден, быть членом какой-либо группы в подростковом возрасте), то наказание и его угрозы учат его не попадаться. В режиме наказания неуловимость быстро нарастает — печальная ситуация в семейной установке, но не столь сильно выраженная в обществе в целом. Кроме того, влияние повторяющегося или жестокого наказания имеет некоторые очень неблаговидные стороны: страх, ярость, чувство обиды, даже ненависть в наказываемом, а иногда и в наказывающем тоже. Эти душевные состояния не способству

Например, уча наизусть стихотворение, музыкальную пьесу, речь или текст роли, разбейте задачу на пять частей. Учите части в обратном порядке. Начав с последней части, вы всегда будете идти от слабого к сильному, от того, в чем пока не уверены, к яркому, отлично выученному в начале. Запоминая материал в том порядке, в каком он изложен и будет излагаться, вы постепенно переходите от знакомого к более сложному и неизвестному. Такой опыт никак нельзя считать положительным подкреплением. Восприятие процесса запоминания как поведенческой цепочки не только значительно сокращает время запоминания, но еще и делает весь процесс гораздо более приятным

Приведу пример. Я поощряю кошку лакомством за то, что она подошла ко мне, когда я ее позвала, и она это понимает и выполняет мою команду. Если я буду звать и угощать ее каждый раз, когда она будет сидеть на каминной полке, то она и это усвоит очень скоро. (С ее точки зрения, это она выдрессировала меня – приучила звать ее и давать ей лакомство.) А теперь предположим, что я хочу научить кошку прыгать на камин, когда я укажу на него. В качестве подкрепления я могу использовать или лакомство, или фразу «Иди ко мне». И тогда я могу указывать на камин, когда (1) я знаю, что кошка голодна, и когда (2) она случайно перевернется через спину

Уменьшение отсрочки в реальной жизни может быть таким, на какое вы готовы. Сколько вы готовы ждать выполнения своей просьбы или приказа? Родители, начальники и учителя, требующие выполнения своих заданий, всегда устанавливают определенное время отсрочки. Когда этот интервал установлен и всем известен, этих людей считают надежными и справедливыми, даже если «окно», в которое должно проявиться желательное поведение, очень невелико

Если собака подходит слишком близко к границе, ошейник наносит удар. Но за несколько футов до опасной черты приемник начинает подавать предупреждающий сигнал. Этот звук становится условным стимулом. Он говорит: «Дальше не ходи». Если ошейник настроен правильно, дрессированная собака будет держаться строго в заданных границах и никогда не получит удара. Я использовала такой прием при обучении своего терьера, когда наш дом находился в лесу. Настоящая ограда стала бы для собаки постоянным предложением сделать подкоп или убежать через открытые ворота. Условный предупреждающий сигнал и «невидимая ограда» оказались гораздо более эффективными