
Крылатая бабушка
Автор:
Сборник включает две истории: «Крылатая бабушка» и «Мира и чудакрики». Хотели ли вы когда-нибудь узнать, почему у бабушки появились крылья? А побывать в волшебном мире, где живут очень волосатые мальчики и на обед едят чашки и тарелки? В этой книге вы встретитесь с девочкой...Ещё
Сборник включает две истории: «Крылатая бабушка» и «Мира и чудакрики». Хотели ли вы когда-нибудь узнать, почему у бабушки появились крылья? А побывать в волшебном мире, где живут очень волосатые мальчики и на обед едят чашки и тарелки? В этой книге вы встретитесь с девочкой Тусей, которая помогла бабушке, у которой однажды появились крылья. А потом вместе с Мирой окажетесь в стране чудакриков, где вся посуда съедобная, и отправитесь с её новыми друзьями, Тимом и Тамом, в волшебное приключение. Каждая история — окно в новый фантастический мир, где необычное встречается даже в обычных вещах.
- Издательство «Просвещение»
- 2023 г.
- 9785091227253
Материалы
Отзывы
Раз в месяц дарим подарки самому активному читателю.
Оставляйте больше отзывов, и мы наградим вас!
Оставляйте больше отзывов, и мы наградим вас!
Первая сказка рассказывает о девочке Туси и её семье: папе, маме, дедушке и бабушке. Правда с...Ещё
Первая сказка рассказывает о девочке Туси и её семье: папе, маме, дедушке и бабушке. Правда с бабушкой что-то произошло: ей пришлось очень быстро куда-то уехать. Так ей сказала мама. Туся очень огорчилась, ведь бабушка обещала купить ей куклу и сходить с ней в кино. Расстроившись, девочка пошла спать. И вдруг к ней прилетела бабушка. Да-да, прилетела, потому что у неё были большущие крылья, а сама она светилась. Бабушка сидела на подоконнике, вязала носки и беседовала с внучкой… Мама утром, выслушав Тусю, не поверила, что бабушка прилетала. Тогда в следующий раз Туся с бабушкой договорились о том, что внучка будет передавать маме, папе и дедушке всё, что говорит бабушка. И это был их секрет. С тех пор Туся стала разговаривать от лица бабушки, но не словами, а действиями. Она целовала дедушку в колючую щеку, приносила ему любимую подушку, добавляла папе в чай лимон и рисовала маме открытки. Это было так привычно, как и то, что раньше делала бабушка и позволяло всем почувствовать присутствие бабушки. Эта сказочная история мотивирует нас помечтать о том, чтобы все бабушки, которые однажды уехали далеко, обязательно возвращались хотя бы в наших снах.
Вторая сказочная история повествует о том, как девочка Мира попала в волшебную страну. Однажды гуляя по парку, в его глубине девочка заметила небольшую калитку. Приоткрыв её и заглянув дальше, она оказалась странном парке. Он был без тропинок, а деревья в нём были кудрявые. А ещё она увидела чудесное превращение разноцветных кочек – в человечков. Ими оказались братья чудакрики – Тима и Тама. Внешне они похожи на обычных мальчиков. Вот только на голове у них была копна густых волос яркого цвета: сиреневого и оранжевого. Мира отправляется с ними путешествовать по этой необычной стране и открывает столько удивительного. Её удивляет то, что они все питаются посудой – тарелками, ложками, вилками. Девочка сама пробует эту необычную еду, которая оказывается очень вкусной, а потом онапускается в пляс. Чудакрикам очень хочется побывать в стране, о которой они слышали только из сказок. Мира выступает проводником для Тима и Тама и показывает им свою страну. Для них здесь всё удивительно и волшебно! Они не представляли, что здесь столько развлечений: карусели, качели, горки, мороженое. Никто не ожидал, что здесь с ними произойдут невероятные приключения на игровой площадке и в зоопарке. Но смелая Мира спасает новых друзей и провожает их в родную волшебную страну. Эта волшебная сказка учит ребятишек дружбе, взаимопомощи и отваге.
Замечу, что обе сказочные истории развивают воображение детей, мотивируют их представлять прочитанное и фантазировать.
Вторая сказочная история повествует о том, как девочка Мира попала в волшебную страну. Однажды гуляя по парку, в его глубине девочка заметила небольшую калитку. Приоткрыв её и заглянув дальше, она оказалась странном парке. Он был без тропинок, а деревья в нём были кудрявые. А ещё она увидела чудесное превращение разноцветных кочек – в человечков. Ими оказались братья чудакрики – Тима и Тама. Внешне они похожи на обычных мальчиков. Вот только на голове у них была копна густых волос яркого цвета: сиреневого и оранжевого. Мира отправляется с ними путешествовать по этой необычной стране и открывает столько удивительного. Её удивляет то, что они все питаются посудой – тарелками, ложками, вилками. Девочка сама пробует эту необычную еду, которая оказывается очень вкусной, а потом онапускается в пляс. Чудакрикам очень хочется побывать в стране, о которой они слышали только из сказок. Мира выступает проводником для Тима и Тама и показывает им свою страну. Для них здесь всё удивительно и волшебно! Они не представляли, что здесь столько развлечений: карусели, качели, горки, мороженое. Никто не ожидал, что здесь с ними произойдут невероятные приключения на игровой площадке и в зоопарке. Но смелая Мира спасает новых друзей и провожает их в родную волшебную страну. Эта волшебная сказка учит ребятишек дружбе, взаимопомощи и отваге.
Замечу, что обе сказочные истории развивают воображение детей, мотивируют их представлять прочитанное и фантазировать.
-
- 1
- 0
Первая сказка рассказывает о девочке Туси и её семье: папе, маме, дедушке и бабушке. Правда с...Ещё
Первая сказка рассказывает о девочке Туси и её семье: папе, маме, дедушке и бабушке. Правда с бабушкой что-то произошло: ей пришлось очень быстро куда-то уехать. Так ей сказала мама. Туся очень огорчилась, ведь бабушка обещала купить ей куклу и сходить с ней в кино. Расстроившись, девочка пошла спать. И вдруг к ней прилетела бабушка. Да-да, прилетела, потому что у неё были большущие крылья, а сама она светилась. Бабушка сидела на подоконнике, вязала носки и беседовала с внучкой… Мама утром, выслушав Тусю, не поверила, что бабушка прилетала. Тогда в следующий раз Туся с бабушкой договорились о том, что внучка будет передавать маме, папе и дедушке всё, что говорит бабушка. И это был их секрет. С тех пор Туся стала разговаривать от лица бабушки, но не словами, а действиями. Она целовала дедушку в колючую щеку, приносила ему любимую подушку, добавляла папе в чай лимон и рисовала маме открытки. Это было так привычно, как и то, что раньше делала бабушка и позволяло всем почувствовать присутствие бабушки. Эта сказочная история мотивирует нас помечтать о том, чтобы все бабушки, которые однажды уехали далеко, обязательно возвращались хотя бы в наших снах.
Вторая сказочная история повествует о том, как девочка Мира попала в волшебную страну. Однажды гуляя по парку, в его глубине девочка заметила небольшую калитку. Приоткрыв её и заглянув дальше, она оказалась странном парке. Он был без тропинок, а деревья в нём были кудрявые. А ещё она увидела чудесное превращение разноцветных кочек – в человечков. Ими оказались братья чудакрики – Тима и Тама. Внешне они похожи на обычных мальчиков. Вот только на голове у них была копна густых волос яркого цвета: сиреневого и оранжевого. Мира отправляется с ними путешествовать по этой необычной стране и открывает столько удивительного. Её удивляет то, что они все питаются посудой – тарелками, ложками, вилками. Девочка сама пробует эту необычную еду, которая оказывается очень вкусной, а потом онапускается в пляс. Чудакрикам очень хочется побывать в стране, о которой они слышали только из сказок. Мира выступает проводником для Тима и Тама и показывает им свою страну. Для них здесь всё удивительно и волшебно! Они не представляли, что здесь столько развлечений: карусели, качели, горки, мороженое. Никто не ожидал, что здесь с ними произойдут невероятные приключения на игровой площадке и в зоопарке. Но смелая Мира спасает новых друзей и провожает их в родную волшебную страну. Эта волшебная сказка учит ребятишек дружбе, взаимопомощи и отваге.
Замечу, что обе сказочные истории развивают воображение детей, мотивируют их представлять прочитанное и фантазировать.
Вторая сказочная история повествует о том, как девочка Мира попала в волшебную страну. Однажды гуляя по парку, в его глубине девочка заметила небольшую калитку. Приоткрыв её и заглянув дальше, она оказалась странном парке. Он был без тропинок, а деревья в нём были кудрявые. А ещё она увидела чудесное превращение разноцветных кочек – в человечков. Ими оказались братья чудакрики – Тима и Тама. Внешне они похожи на обычных мальчиков. Вот только на голове у них была копна густых волос яркого цвета: сиреневого и оранжевого. Мира отправляется с ними путешествовать по этой необычной стране и открывает столько удивительного. Её удивляет то, что они все питаются посудой – тарелками, ложками, вилками. Девочка сама пробует эту необычную еду, которая оказывается очень вкусной, а потом онапускается в пляс. Чудакрикам очень хочется побывать в стране, о которой они слышали только из сказок. Мира выступает проводником для Тима и Тама и показывает им свою страну. Для них здесь всё удивительно и волшебно! Они не представляли, что здесь столько развлечений: карусели, качели, горки, мороженое. Никто не ожидал, что здесь с ними произойдут невероятные приключения на игровой площадке и в зоопарке. Но смелая Мира спасает новых друзей и провожает их в родную волшебную страну. Эта волшебная сказка учит ребятишек дружбе, взаимопомощи и отваге.
Замечу, что обе сказочные истории развивают воображение детей, мотивируют их представлять прочитанное и фантазировать.
-
- 1
- 0
Цитаты
Вы можете первыми опубликовать цитату
Где найти
-
400,00 ₽