Диагностика и коррекция нарушенной слуховой функции у детей первого года жизни. Методическое пособие

В пособии представлена модель аудиологического обследования, направленного на выявление детей первого года жизни с нарушенным слухом. Авторы знакомят с педагогическими методами работы с неслышащими детьми младенческого возраста. В книге убедительно показано, что раннее выявление снижения слуха и своевременное начало коррекционной работы являются важнейшим условием реабилитации ребенка с нарушенным слухом. Пособие адресовано врачам-сурдологам, отоларингологам, неонатологам и педиатрам, учителям-дефектологам сурдокабинетов МЗ РФ и групп кратковременного пребывания специальных дошкольных учреждений. Оно также может быть полезно родителям детей с нарушенным слухом и студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.